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Schulentwicklungsberatung/ -begleitung (SEB)

Wir begleiten Sie und Ihre Schule in Veränderungsprozessen.

Schulentwicklung ist ein Prozess, der in der Regel über eine längere Zeitspanne geht. Einzelne Maßnahmen oder Projekte stehen dabei immer in Verbindung mit dem zuvor entwickelten Schulentwicklungsziel. Zudem geschehen Schulentwicklungsplanung und die Implementation häufig unsystematisch und unzusammenhängend.

Glasmachers Training & Beratung unterstützt Sie,Schulentwicklung an Ihrer Schule systematisch zu planen, konkret zu planen und umzusetzen. So gelingt es Ihnen gut durch diesen Prozess zu kommen und diesen in Ihrem Sinne aktiv zu gestalten. Dabei agieren wir als Experten des Prozesses und Sie als Experten Ihrer Schule.

 

Wir unterstützen seit 2009 bundesweit Schulen aller Schulformen und können in unserer Arbeit auf Erfahrungen zahlreicher Prozesse zurückgreifen und Ihnen zur Verfügung stellen. Sie kennen Ihre Schule und vielleicht noch ein paar andere, an denen Sie gearbeitet haben. Wir begleiten pro Jahr 10-15 Schulen und greifen daher auf ein breites Erfahrungswissen zurück.

Wir entwickeln mit Ihnen einen Fahrplan für Ihren Schulentwicklungsprozess auf Basis einer Ist-Soll-Analyse und  auf Basis der individuellen Ressourcen und Rahmenbedingungen Ihrer Schule. Wir bieten Unterstützung individuell auf Ihre Schule und Ihre Bedürfnisse zugeschnitten an. Nach der Analyse erarbeiten wir gemeinsam einen Maßnahmenplan. Während der Umsetzung begleitet die SEB in Abständen von 6-8 Wochen den Prozess. In diesem Zeitrahmen trifft sich die SEB mit Schulleitung, Schulleitungsteams, Steuergruppen oder Arbeitsgruppen, um den Stand der Arbeit zu prüfen und zu schauen, was wo läuft bzw. nicht läuft. Wenn es nicht läuft, wird erarbeitet, woran es liegt und was veranlasst werden muss, um den Prozess weiter voranzutreiben. Gern übernehmen wir auch pädagogische Tage oder Coachingsequenzen.

Themen für einen Schulentwicklungsprozess sind vielfältig. Beispiele aus unserer Praxis:

  • (Weiter-) Entwicklung von Vision, Leitbild, Schulprogramm, Organigramm, etc.
  • konkrete Umsetzung von Leitbild und Schulprogramm in den Schul- und Unterrichtsalltag (inkl. Fortbildungsplanung)
  • Einführung/ Umstrukturierung von Steuergruppen, Arbeitsgruppen, QM-Gruppen, etc.
  • Einführung kollegialer Hospitationen
  • Arbeit mit den Ergebnissen der QA
  • Standardisierung von Konferenzen mit Hilfe von Vorlagen für Tagesordnung, Protokollen, etc.
  • Jahresplanung
  • Projektmanagement
  • Umgang mit Konflikten und Widerständen
  • Schulleitungscoaching
  • Zusammenarbeit im Schulleitungsteam
  • Einführung und Ausbau von individueller Förderung
  • Erarbeitung eines standardisierten Methodenlehrplans Klasse 5-10 inkl. einheitlicher Bewertungsraster
  • Begleitung von Schulfusionen/-zusammenlegungen
  • Übergangsgestaltung von jahrgangsgebundenem in jahrgangsübergreifendes Lernen
  • uvm.

Ihr Thema ist nicht dabei oder Sie haben Fragen? Sprechen Sie uns an.